직업교육+
교육신청
| 일시 | 장소 | 강사 | 내용 | 준비물 |
|---|---|---|---|---|
| (1 회차) 2024.06.04 (10:00 ~ 12:00) |
배움터-1 | 김민교 | 1. Turn 변화 이해 (터닝 포인트) 경력설계의 첫걸음은 변화를 인식하고 수용하는 것에서 시작된다. 과거의 생각과 편견에 머물러 섣불리 제2의 경력에 도전하는 많은 중장년들이 여러 시행착오를 겪는다. 자신을 둘러싼 일과 삶이 어떻게 달라지는 지 객관적으로 인식하고 미래커리어 준비 및 설계가 왜 필요한 지 느낄 수 있도록 한다. |
필기구 |
| (2 회차) 2024.06.11 (10:00 ~ 12:00) |
배움터-1 | 김민교 | 2. Recognize 자기 분석 (지도의 발견) 환경의 변화를 이해했다면 자기에 대한 이해가 필요하다. 흥미,가치,유능감을 느끼는 일이 무엇인지 알면 막막했던 방향성이 구체화되고 보다 분명한 의사결정이 가능해지며 당장의 보상이 높지 않더라도 만족감을 가지고 그 일을 오래 지속할 수 있다. |
필기구 |
| (3 회차) 2024.06.18 (10:00 ~ 12:00) |
배움터-1 | 김민교 | 3. Inspect 대안 탐색 (사전 답사) 자기분석을 통해 방향성이 세워졌다면, 다양한 경로와 가능성을 탐색하며 대안을 구체화하는 활동일 필요하다. 중장년이 나아갈 수 있는 여려 경력전환 정보를 최신의 사례와 사람책과의 만남을 통해 제공한다. 이를 통해 경력전환의 동기와 자신감을 불어 넣고. 스스로 대안을 확장하고 발전시킬 수 있도록 한다. |
필기구 |
| (4 회차) 2024.06.25 (10:00 ~ 12:00) |
배움터-1 | 김민교 | 4. Perform 계획 수립 (여정의 시작) 지금까지 얻은 정보와 통찰의 내용을 기반으로 경력 대안의 리서치 방법을 이해하고, 네트워킹의 중요성을 인식하며, 내용 복기를 통해 목표 및 계획을 수립하는 단계이다. 이를 통해 본인이 성취하고자 하는 명확한 그림을 갖게 되고, 목표 달성을 위해 필요한 과정을 설계함으로써 실행력을 높일 수 있다. |
필기구 |