시인의 성장 과정과 시인의 발자취를 돌아보며 글의 의미를 다시한번 되새긴다.

기록되어진 역사를 찾아가고 알아 가면서 지금의 나의 행동이 역사가 되는 것이며 이렇게 기록하는 것이 문학이 될수 있다.

문학 기행을 생각하며 내가 정리한 글에 대함 표제를 생각며 켈리를 배워보는 시간을 갖는다.

글과 시가 탄생되는 과정과 그 시대적 배경이 글에 어떤 영향을 미치는 지에 대한 토론

능을 돌면서 조선 왕조의 번성과 몰락을 다시 한번 생각하며 능 주변의 모양과 석등들을 배우며 역사 기행의 첫 발을 내 딛었다.