[2차보수교육] 청소년시설 및 기타 분야

  청소년시설 분야에는 

  “모바일 네이티브, 노년기 이해, 슬기로운 자봉생활“을 주제로

  (사)인터넷꿈희망터 IDOS 김수영 상담센터장님께서 강의를 진행해 주셨습니다.

  강의 시작 전 어색함을 이기기 위해 아이스브레이킹으로 

  어떤 활동을 하는지 공유하면서 자연스러운 분위기가 형성되었습니다. 

  다음으로 아동·청소년기의 흔한 문제들과 보호자의 역할에 대한 강의를 

  실제 사례를 통해 재미있게 설명해 주셨습니다.

  특히 학령기 아이들은 격려가 많이 필요한 시기로 참여자들이 활동하면서 

  만나는 대상인 아이들이다 보니 더욱더 귀 기울여 들어 주셨습니다.

  해리할로우의 원숭이 실험은 스킨십의 중요성을 관찰한 실험으로 

  아기 원숭이를 풀어 놨을 때 어디로 가는가를 연구한 실험입니다.

  한쪽은 헝겊 원숭이 실험 모형이 들어 있어 포근함을 느끼게 했고,

  한쪽은 철사 원숭이 실험 모형에 우유를 먹을 수 있도록 하였습니다. 

  실험결과 아기원숭이는 헝겊 원숭이에 애착을 보였다고 합니다.

  이 실험을 통해 우유를 먹는 것보다 포근한 안정감을 우선한다는 것으로

  애착의 중요성을 다시 강조해서 설명해 주었습니다.

  고령화 시대를 맞아 노인 인구가 늘어나면서 노인질환인 치매 환자 수도 지속적으로 증가하고 있는데요. 

  치매는 최대한 빨리 치료를 시작하고, 적절한 치료를 지속함으로써 중증의 치매 단계까지의 진행을 늦출 수 있다고 합니다. 

  노인과 대면하며 활동하는 참여자분들이 가까이에서 주의 깊게 이상행동을 관찰해 

  조기에 예방할 수 있게 도움을 줄 수 있다면 진정한 사회공헌 활동의 본질이라고 말씀해 주셨어요.

  마지막으로 지역복지사업단 참여자의 슬기로운 자봉 생활에 대해 생각해 보면서 마무리되었습니다. 

  만족도 조사에 처음 들어보는 용어들의 이해를 쉽게 풀어주어서, 

  요즘 아이들의 다른 생각들을 들여다볼 수 있는 유익하고 좋은 시간이었다는 의견과 

  실제 현장에서 아이들 다루는데 많은 도움 되었다는 교육 평이 있었습니다.

  뜨거운 날씨와 더불어 참여자분들의 열정으로 가득했던 시간이었습니다.

  끝까지 집중해서 교육에 참여해 주셔서 감사드립니다.