​■ 활동명: 프로그램 발표 및 색깔 놀이 교육
■ 일시 : 2023.12.07. 목요일 18:00~20:30 
■ 장소 : 배움터 2
■ 참가자 : 송경희 대표 외 회원 4명
■ 주요내용 

 1.1차 커뮤니티 활동 후 과제로 나만의 '아기 도깨비'창작 동화 주인공 만들어 발표 (자료1)

    ▶  참가자 1(남) : 과제를 제일 잘 준비하는 열정 맨~ 회원으로 오늘의 과제를 위해 도서관을 방문하여 도깨비의 유래 및 변천사에 대해 조사하고 잘 못하는 이들에게 생각과 깨우침을 주는 원래 도깨비에 관해 발표해 주심

    ▶ 참가자 2(여) : 먹깨비를 제작 후 발표 - 뭐든 가리지 않고 먹는 도깨비로 > 편식하지 않고 잘 먹고 > 이도 잘 닦으면 > 키도 많이 크고 똑똑해지며 > 행복 해 져서 너희들이 좋아하는 예쁜 하트가 볼에 생긴다는 식의 아이들이 좋아하는 말과 모션을 섞어 이야기 식으로 발표 ( 더 발전된 시니어 강사가 되기 위한 발판으로 아동 관련 강의를 개인적으로 신청하여 참여 중이며 좋은 정보를 회원들에게 전달하며 많은 도움이 되고 있음)

    ▶ 참가자 3(여) : 상어 도깨비 - 국내는 물론 세계적으로 남녀노소 할 것 없이 좋아하는 상어를 접목하여 아빠 상어와 아기 상어를 기본으로 도깨비 상징인 도깨비 방망이까지 제작하여 숨바꼭질 이야기를  소재로 프로그램을 계획하여 발표

    ▶ 참가자 4(여) : 꺼깨비 - 꺼벙이 도깨비는 6살 아동들의 선배로서 좋은 특징이 한 가지 있다. 바로 '도전'을 좋아하는 도깨비로 6살 후배들이 하기 싫어하는 일과 먹기 싫어하는 음식에 있어 꺼깨비와 함께 "도전!"을 외치며 싫어하는 일과 음식에 도전하게 하여 좋은 생활의 변화를 목표하여 발표

    ▶ 대표님 F/B: 

       - 발표 대상과 상관없이 우리들은 시니어로서 동화책이나 그림책을 읽으며 동심의 세계 및 아동들의 언어 파악을 하는 것이 좋다. 

       - 제작된 나의 작품으로 나의 Story를 꼭 만들어 "나는 점토 작가다"를 자주 주지 시킨다.  (자료4)

       - 아동들의 놀이에 있어 정답이 있는 놀이보다 손수 도전하여 창의적으로 제작할 수 있는 분위기를 만들어 주는 것이 우선임을 명심

       - 강사들이 색 개념(섞기, 배합)을 잘 알고 있어야 스스로에게는 물론 아동들에게도 자신감이 생김을 명심하여 계속적인 연습은 필수로 강조(자료3)

       - 커뮤니티 참여 시 발표가 예정된 경우 활동 계획안과 스크랩 양식을 꼭 작성한다. (자료6,7)

  2. 색 섞기 방법 및 퀴즈 놀이 방법 

   - 강의자 : 송경희 대표님

   - 클레이를 활용하여 여러 가지 색을 섞어 보고  많이 만져 손에 익히기

   - 시중에 여러 색상이 시판되고 있지만 5가지 기본 색상(흰, 노, 빨, 파, 검)으로 다양한 색 만들기

   - 색 섞기 퀴즈 놀이판(자료 1)을 활용하여 연습 후 색상의 양을 조금씩 더하고 빼가며 색상 변화 파악

   - 거미줄 놀이 색 섞기 연습 과제 > 거미줄 만들기 방법 및 창작 공 만들기 수업 시연(자료5)

   - 아동들의 흥미 유발을 위해 말로만 하는 수업보다 멜로디를 활용하여 수업 전개 

     (예시 :  색깔 섞기 활동 노래 :  헤어졌다 만났다 ♬♪♩ )

   - 수업 계획은 대상자에게 쉽고 이해할 수 있는 프로그램 계획 

   - 우리에게 수시로 하는 응원 메시지  "나는 점토 작가다! 명심하세요~"  

 ■ 대표의 향후 계획을 위한 지원

   - 쪼점시 시니어 강사들을 위해 대표의 여러 가지 지원 중 1차로 칼라 점토 지원  

   - 커뮤니티의 원활한 운영을 위해 50+에서 지원하는 운영비를 활용하여 재료 구입(클레이 17봉/1인) 

   - 구입한 재료들을 언제든지 쉽게 활용할 수 있도록 개인 별 배분 및 여러 자료를 오픈 및 지급

   - 긍정적인 응원으로 회원들이 열심히 노력하며 참여하게 함

  
■ 자료 사진

      >>> 자료1. 2차 커뮤니티 열정 토론                               >>> 자료2. 색 섞기 퀴즈 놀이판